advertisement club_uz conditions culturallife elections_law_uz elections_uz_2009 investigation_market_tashkent law_uz main_news ministersuz new_tashkent_2200 religion rules uzbekistan vuz_uz wap 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 01 poll poll tashkent andizhanskaya buharskaya ferganskaya dzhizakskaya namanganskaya navoiyskaya kashkadaryinskaya samarkandskaya syrdaryinskaya surkhandaryinskaya tashkentskaya khorezmskaya karakalpakstan world tashkent andizhanskaya buharskaya ferganskaya dzhizakskaya namanganskaya navoiyskaya kashkadaryinskaya samarkandskaya syrdaryinskaya surkhandaryinskaya tashkentskaya khorezmskaya karakalpakstan world
24.05.2018 / 03:08 msk / 05:08 uzb
Регион   
Authorization
e-mail
пароль
регистрация   вход
Как Вы оцениваете современное состояние развития взаимоотношений между Узбекистаном и США?
Голосование продлится до 27.05.18

Результаты  |  Архив голосований
Архив новостей
Печатная версия Печатная версия


Инклюзивное образование внедряется в Намангане
28.02.2015 10:41

НАМАНГАНСКАЯ ОБЛАСТЬ, 28 февраля. /УЗИНФОРМ/. Наманган стал одним из очагов продвижения инклюзивного образования в Узбекистане. Во вторник здесь прошла большая конференция по этой теме, а в понедельник в школе № 11 областного центра открылся пилотный ресурсный центр. Предполагается, что он будет местом притяжения всех идей, опыта инклюзивного образования в Ферганской долине, а в дальнейшем – и его широкого распространения.

Проект "Инклюзивное образование для детей с особыми потребностями в Узбекистане" реализуется при финансовом участии Европейского Союза, главным получателем является Республиканский центр социальной адаптации детей (РЦСАД). Практическую помощь в осуществлении масштабного проекта (его стоимость около 2 млн. евро) оказывают министерства народного образования, высшего и средне-специального образования, здравоохранения, труда и социальной защиты населения и финансов.

В открытии пилотного ресурсного центра принимали участие эксперт по инклюзивному образованию ЕС Стефания Алишаускене (Литва), координатор проекта Ребекка Олевская (Узбекистан), хоким города Намангана Баходир Бекходжаев, заместитель руководителя РЦСАД Лола Муминова и другие. В рамках проекта в школе оборудовано два компьютерных класса с учетом особенностей контингента учащихся – со специальными увеличителями, клавиатурой, установлены интерактивные доски. Также в рамках акции в школу завезли ходунки.

Всего в Узбекистане открыто 5 таких ресурсных центров: в Ташкенте, Самаркандской, Хорезмской, Сурхандарьинской и Наманганской областях.

Во вторник в актовом зале областного объединения профсоюзов прошла конференция, посвященная запуску проектной деятельности в Намангане, одном из 5 пилотных регионов. В ее работе принял участие заместитель хокима области Назиржон Хайиталиев.

Идея проекта – в том, чтобы дать возможность детям со специальными потребностями получать среднее образование в обычной школе, наравне со всеми. Люди со специальными потребностями в данном контексте – это те, кто имеет физические либо психические недостатки, например, дети, больные ДЦП, синдромом Дауна, аутизмом, и т. д.

Как отметила Стефания Алишаускене, 20 лет посвятившая совместному обучению детей, у каждого ребенка могут быть специальные потребности, но у некоторых они просто больше, а взрослые должны помочь им.

Есть еще один аспект – такие дети обучаются в интернатах, где они находятся 6 дней. Таким образом, они во многом лишаются возможности побыть в семье, как обычные их сверстники. С другой стороны, при внедрении инклюзивного образования другие дети могут получить навыки сочувствия, сострадания.

На конференции также ряд представителей ННО области представил презентации о своей работе с детьми со специальными потребностями. А координатор областного Общества Красного Полумесяца Акром Кодиров подарил от имени организации одной девушке швейную машинку, а другой – набор для вязания.

Добавим, что обеспечение равного доступа к среднему образованию для всех детей гарантировано в нашей стране подписанными Узбекистаном Конвенцией ООН о правах ребенка и Конвенцией ООН о правах инвалидов, также рядом внутренних документов – законами "Об образовании", "О гарантиях прав ребенка" и другими.

УЗИНФОРМ

Назад | Наверх Печать статьи Печать статьи
Остальные новости
Блоггеры обсуждают
Итоги Чемпионата Азии по художественной гимнастике
Blog Afisha
Основные таможенные правила Республики Узбекистан
qmmp
Международный конгресс по журналистскому образованию
BINAFSHA
Ящик пива за лучшее фото
Blog Afisha